STEAM创课浪潮席卷南宁，种下创新教育种子，这股教育新风究竟是什么？

STEAM创课是融合科学、技术、工程、艺术、数学多学科的创新教育模式，打破传统学科壁垒，以实践项目为核心载体，着重培养学生的创新思维与问题解决能力，如今这股创课浪潮席卷南宁，当地将STEAM教育深度融入校园教学与课外实践场景，为邕城学子搭建多元创新实践平台，在这片教育沃土上播撒创新种子，推动南宁教育向多元化、创新化转型，助力学生适配未来社会发展需求，实现全面成长。

当邕江的晚风拂过青秀山的绿意,南宁这座充满活力的南疆首府，正掀起一场关于创新教育的热潮——STEAM创课，正从校园课堂延伸到城市的各个角落，为这片土地上的孩子们打开一扇通往未来的大门。

校园里的“创课实验室”：让知识跳出课本

走进南宁市滨湖路小学的STEAM教室,空气中弥漫着创意的气息：孩子们正围在工作台前，用3D打印笔勾勒自己设计的“邕江大桥模型”，旁边的小组则在调试机器人，准备完成“模拟垃圾分类”的任务。“以前学科学是记公式，现在是动手解决问题。”六年级学生小宇拿着自己的作品，眼睛里闪着光，“我设计的大桥能承受5个砝码，老师说这用到了力学和结构知识。”

近年来,南宁多所中小学将STEAM教育纳入校本课程体系，从南宁市民主路小学的“创客空间”到广西大学附属中学的“人工智能实验班”，编程、机器人搭建、科学实验、艺术设计等跨学科课程，正在取代传统的“填鸭式”教学，南宁市教育局相关负责人表示：“STEAM创课不是简单的技能培训，而是培养孩子们的批判性思维、团队协作能力和创新精神，这正是未来人才的核心素养。”

校外创客空间：点亮城市的创新微光

除了校园,南宁的校外STEAM创课生态也在蓬勃生长，位于东盟商务区的“邕城创客汇”，每周都会迎来不同年龄段的孩子：周末的亲子STEAM工坊里，家长和孩子一起制作太阳能小车；青少年编程营中，孩子们用代码编写自己的小游戏；甚至还有针对成年人的“STEAM启蒙课”，让家长和孩子一起解锁科技乐趣。

“我们希望打造一个没有围墙的创课空间。”创客汇负责人李老师介绍，这里不仅有专业的设备和导师，还会定期举办STEAM竞赛、科技展览，让孩子们的创意有展示的舞台，去年，这里的学员在广西青少年机器人竞赛中斩获多个奖项，不少作品还被推荐参加全国性赛事。

政策加持：让STEAM创课走得更远

南宁对STEAM教育的重视,离不开政策的有力支持，2023年，南宁市出台《关于推进中小学STEAM教育发展的实施意见》，明确提出要在全市建设100所STEAM教育示范学校，培养一批专业的STEAM教师队伍，同时鼓励社会力量参与STEAM教育资源的开发。

南宁还积极联动高校和科研机构,推动STEAM教育的产学研融合，广西大学、广西师范学院等高校的理工科专业，定期为中小学STEAM课程提供技术支持；广西科技馆则推出“科普进校园”活动，把航天模型、VR体验等科技资源带到孩子们身边。

未来可期：邕城少年的创新梦正在起航

在南宁,STEAM创课不仅仅是一种教育模式，更是一种城市精神的体现，它让孩子们在动手实践中理解科学的魅力，在团队协作中学会沟通与担当，在创意碰撞中点燃对未来的向往。

或许,今天在STEAM课堂上搭建机器人的孩子，明天会成为南宁科技企业的创新者；今天设计环保装置的少年，未来会为城市的绿色发展贡献力量，当STEAM创课的种子在邕城沃土上生根发芽，南宁的创新未来，正由这些充满想象力的少年们书写。

晚风再次吹过邕江两岸,那些在实验室里忙碌的身影，那些充满奇思妙想的作品，都是这座城市最鲜活的创新注脚——STEAM创课，正在让南宁的教育更有温度，让少年的梦想更有力量。